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来源:平安国际娱乐    编辑:佚名    发布时间:2019-05-04

注重趣味性,将复习贯穿于一日教学活动中

不管什么人学英语,学过之后不复习就会忘记,这就要求教师在日常教学生活中,在学过之后,及时让他们复习。**复习,既提高少儿听觉的感受能力,使之辨别出语音的细小变化,区别正确和错误的发音,又训练少儿发音器官的协调性,经过复习让少儿掌握单词的发音,同时可将随机提问、师生问答、角色表演、游戏等多种有趣味的形式,贯穿于复习中,以减少复习的机械与乏味。
学习外语并不是单纯的单词、语法、语言知识等的累积,而是在学习对一种语言的使用,所以外教可以教给你**鲜活的外语如何使用,有了这上面的基础,对基础知识的积累掌握也会快得多扎实的多。

优势

低龄儿童英语学习有哪些优势? 我们所掌握的大多数汉语都是三岁以前学到的,同理,学英语也是越早越好。

语言能力

掌握国际化的语言,不是让孩子认识几个单词,掌握了几百几千的单词,会进行简单的英语会话,而是具备真正的英语沟通能力,让英语成为孩子未来职业晋升中的助推器,从而让孩子学到的英语能够应对未来工作的需要,增加职场竞争的实力。

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